MAŁA KONSTYTUCJA REPUBLIKI ŁEJERSKIEJ – preambuła

W roku 1996 zakończyliśmy prace nad Małą Konstytucją Republiki Łejerskiej, wzorowaną na Konstytucji RP, w której brali czynny udział nasi uczniowie. Tworzywem do jej stworzenia były 5 letnie doświadczenia pracy Łejerskiej Szkoły.  Ostateczna wersja PREAMBUŁY wyszła spod pióra pisarki Małgorzaty Musierowicz, mamy Łejerskiej.

Chcemy, aby szkoła dobrze przygotowała naszych uczniów do życia w świecie dorosłych, by była dla nich drugim domem, bezpiecznym i przyjaznym. 

Chcemy, aby dzieci uczyły się po to, by wiedzieć, umieć, by zdobywać kompetencje do pracy wykonywanej z radością. 

Chcemy tak wychować naszych uczniów, by byli wrażliwi na drugiego człowieka, na sztukę i przyrodę, by znali i lubili siebie, radzili sobie ze sobą i ze światem, by dążyli do własnego rozwoju, byli mądrzy, samodzielni i odważni.

Chcemy, by w szkole uczniowie nauczyli się cenić wiedzę i poznali sposoby jej zdobywania. Chcemy, by umieli się uczyć. 

Szkoła ma pomóc w wychowaniu mądrych i dobrych ludzi – optymistycznych, śmiałych, tolerancyjnych i pełnych twórczej energii oraz dobrej woli, słowem – ludzi wolnych.

Chcemy tworzyć szkołę bezpieczną dla nauczycieli, w której uczniowie nie boją się ich, a oni – nie  boją się uczniów i rodziców; szkołę mądrą, która stwarza możliwości rozwoju także dla nauczycieli. 

Chcemy, by było to miejsce dla mądrych, twórczych nauczycieli, szkolnych entuzjastów, w pełni zaangażowanych w ideę szkoły; nauczycieli uczących się, biorących odpowiedzialność za swój ciągły rozwój, wnoszących nowe rozwiązania dydaktycf zne, wychowawcze i artystyczne.

Chcemy, żeby szkoła była miejscem szeroko otwartym dla twórczych rodziców, którzy identyfikują się ze szkołą, z teatrem, mają potrzebę działania na rzecz dzieci i nauczycieli, ale przyjmujących koncepcję szkoły wypracowaną przez jej autorów, z możliwością twórczego włączania się w nowe rozwiązania.

W sferze oddziaływań wychowawczych stawiamy na ścisłą współpracę z rodzicami, której zawsze przyświeca jeden nadrzędny i niezmienny cel: dobro uczniów. 

Przeczytaj cały Łalfabet